天博官网登录：搞懂这些抢手难点：您家孩子的高考自愿瓜熟蒂落！

  A越是好的院校，越在后边；B校园的批次区分并不代表实践意义上的校园好坏。C有些批次靠后的校园比批次靠前的校园不管从专业设置仍是地理位置都很有优势。D每年院校选取分数中能够看出，批次在前不必定便是优势校园。

  10在某一批次院校自愿中，我只想报自动化类专业，且不赞同专业调剂，成果正确的是（ ）

  C分数抵达某一院校的投档线，可是没有被该专业选取，档案会被后边院校检索。

  薛教师提示：模仿投档：经过模仿投档与招生院校通报生源状况商定投档份额，承认调增招生方案。模仿投档份额省外高校不超越1:1.05,省属高校不超越1:1.1。

  【薛教师高考规划作业室】回复：1A不恪守调剂，将退档到1B。（提示：假如该考生还填写了中外合作办学的A1自愿，就会退到A1批）

  1A不恪守调剂，是会被退档为1B，而非2A。在自愿选取的流程中，专业分够入档，不行专业分，恪守调剂专业，不恪守退档，退档后可参与本批次有搜集自愿或进入下一个批次选取。

  【薛教师高考规划作业室】回复：不恪守调剂的意思是，高考分数抵达了所填写校园的投档线，可是没有抵达自己报的专业的选取分数线，假如这时挑选恪守调剂的话，该校有专业未录满的就能够选取了，假如挑选不恪守调剂的话，校园就不能选取你，就会被退档。退档之后只能在该批次选取完毕之后参与搜集自愿的填写，或许等候下一批次的选取。

  2、在平行自愿选取中，假如分数抵达榜首自愿校的投档线，但分数却没有抵达所填写的专业分数又不恪守专业调剂而被退档，那其他平行自愿就没戏了。

  3、分数达不到A自愿校分数，持续查找B、C、D、E、F自愿校，只需其间有一个抵达要求即被投档，至于是否投档后被退档没戏，与第二点的解说是相同的。

  【薛教师高考规划作业室】回复：不会影响后边批次的选取。除提早批外，山西省高考招生的批次次序是：1A、1A1、1B、2A、2B、2C等，它们都是各自独立的批次，互不影响。正常状况下，某一个批次选取完毕后，才开端下一个批次的投档；某一个批次被退档，不会影响下一个批次的投档。

  例1、如孩子在提早批被退档，孩子的电子档案被退回了省招办，孩子只能在提早批的搜集自愿或提早批的下一个批次1A被投档。

  例2、如孩子在1A批次被退档，孩子的电子档案被退回了省招办，孩子只能在1A的搜集自愿或1A的下一个批次1A1被投档。

  例3、如孩子在1A1批次被退档，孩子的电子档案被退回了省招办，孩子只能在1A1的搜集自愿或1A1的下一个批次1B被投档。

  例4、 如孩子在1B批次被退档，孩子的电子档案被退回了省招办，孩子只能在1B的搜集自愿或1B的下一个批次2A被投档。

  (1).榜首批本科（A、A1、B类）批次，即：1A、1A1、1B三个独立的批次，别离设置8个平行院校自愿，摆放次序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业自愿和“是否赞同专业调剂”自愿。

  (2).第二批本科(A、B、C)类批次，即：2A、2B、2C三个独立的批次，别离设置8个平行院校自愿，摆放次序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业自愿和“是否赞同专业调剂”自愿。

  【薛教师高考规划作业室】回复：院校为考生分配专业时，一般选用三种准则：分数优先准则、自愿优先准则、专业自愿级差(或专业分数级差)的准则。院校详细选用哪种准则，请查阅院校当年发布的招生规章。(注：招生规章在各院校招办网站上发布，别的，在教育部阳光高考网站(网址：上也可查询到。)

  由于各院校为考生分配专业时选用的准则不相同，所以，在填写专业自愿时，为了能更好有利地势用好考生的每一分，咱们有必要选用不同的填写专业自愿的方法。

  分数优先准则：院校为考生分配专业时，首要，按考生的成果排序，然后，从高分到低分为每个考生按考生填写的专业自愿分配专业。

  详细来说，如轮到给某考生分配专业时，如该考生填写的榜首专业自愿方案未满，该考生被分配到榜首专业自愿所报专业，如所报榜首专业自愿方案已满，再看该考生填写的第二专业自愿方案是否满；如该考生填写的第二专业自愿方案未满，该考生被分配到第二专业自愿所报专业，如所报第二专业自愿方案已满，再看该考生填写的第三专业自愿方案是否满；依此类推。

  按前面所述方法为一切考生分配专业后，余下的便是无法满意专业自愿的考生，之后，给赞同专业调剂的考生调剂专业(注：条件是还有专业方案未满)，对不赞同专业调剂的考生作退档处理。

  依据以上的剖析咱们能够看出，如院校专业选取选用“分数优先准则”，在填写专业自愿时，为了能更好有利地势用好考生的每一分，考生应该将最心仪的专业作为榜首专业来填写，然后，次之，再后，更次之，依此类推。可是，所报六个专业中必定包含一个或两个保底的专业。一般状况下，这一个或两个保底专业的从前选取的均匀位次与考生的位次恰当或低于考生的位次。

  自愿优先准则：院校为考生分配专业时，按考生的成果排序，然后，首要给榜首专业自愿考生分配专业，之后，顺次再给第二、第三及后续专业自愿的考生分配专业。如院校招生6种以上专业，最多经过7轮才能将一切考生的专业分配好。

  第2轮对第1轮未承认专业的考生所报第二专业进行处理，按成果从高到低给考生分配专业；

  第3轮对第1、2轮后还未承认专业的考生所报第三专业进行处理，按成果从高到低给考生分配专业；

  第7轮对剩下的无法满意专业自愿的考生进行处理，给赞同专业调剂的考生调剂专业，对不赞同专业调剂的考生作退档处理。

  依据以上的剖析咱们能够看出，如院校专业选取选用“自愿优先准则”，在填写专业自愿时，考生填写的榜首专业十分重要，假如榜首专业不能被选取，或许会导致第二、三、四专业，乃至第五、六专业也不能被选取，最坏的状况是被调剂。

  假如填写的专业自愿不合理，或许会呈现这样的成果：尽管考生的分数高，但被选取的专业比分数低的考生选取的专业还要差。

  假如榜首专业填写抢手专业，第二专业填写一般专业，第三、四、五、六专业填写冷门专业；或第二、三专业填写一般专业，第四、五、六专业填写冷门专业......。

  假如榜首专业填写一般专业，第二专业填写一般专业，第三、四、五、六专业填写冷门专业；或第二、三专业填写一般专业，第四、五、六专业填写冷门专业......。

  总的来说：填写的第二专业从前选取的均匀位次比榜首专业从前选取的均匀位非有必要再低一些，填写的第三专业从前选取的均匀位次比第二专业从前选取的均匀位次还要再低一些，顺次类推，填写第四、五、六专业。

  专业自愿级差的准则：院校为考生分配专业时，按考生的成果排序构成行列，然后，从高分到低分，依据考生所报专业自愿，为考生分配专业。由于专业自愿之间有级差，假如考生不能被所报榜首专业选取，则将其总分减去榜首二专业自愿之间的级差分后，刺进到未分配专业的考生的行列中，参与第二专业自愿选取；相同，假如考生不能被所报第二专业选取，则将其现已减去榜首二专业自愿之间的级差分后的总分中，再减去第二三专业自愿之间的级差分后，再次刺进到未分配专业的考生的行列中，参与第三专业自愿选取；顺次类推，给一切考生分配专业。

  最终对剩下的无法满意专业自愿的考生进行处理，给赞同专业调剂的考生调剂专业，对不赞同专业调剂的考生作退档处理。

  依据以上的剖析咱们能够看出，如院校专业选取选用“专业自愿级差的准则”，在填写专业自愿时，考生填写的榜首专业十分重要，假如考生不能被榜首专业选取，有或许被不止一次的扣分，最终导致第二、三、四专业，乃至第五、六专业也不能被选取，最坏的状况是被调剂。

  假如填写的专业自愿不合理，或许会呈现这样的成果：尽管考生的分数高，但被选取的专业比分数低的考生选取的专业还要差。

  填写榜首专业自愿：考生的位次，应该与榜首专业自愿填写的专业的从前选取的均匀位次恰当或略高于榜首专业自愿填写的专业的从前选取的均匀位次；

  填写第二专业自愿：考生的高考成果减去榜首二专业自愿之间分数级差后的分数对应的位次，应该与第二专业自愿填写的专业的从前选取的均匀位次恰当或略高于第二专业自愿填写的专业的从前选取的均匀位次；

  填写第三专业自愿：考生的高考成果减去榜首二和第二三专业自愿之间分数级差后的分数对应的位次，应该与第三专业自愿填写的专业的从前选取的均匀位次恰当或略高于第三专业自愿填写的专业的从前选取的均匀位次；

  【薛教师高考规划作业室】回复：榜首种状况：考生的成果超越榜首批本科线不太多，填写榜首批本科A类自愿时，考生就能够考虑填写不赞同专业调剂。考生在填写榜首批本科A类院校的专业时，必定填写的是自己十分乐意学习的专业。如榜首批本科A类院校能投出去，一起还能满意考生的专业自愿，那考生就安心去该院校上学；不然，若院校不能满意自己的专业自愿，由于考生填写了不赞同专业调剂，院校将对该考生作出退档的处理。但，退档不会影响考生之后一切批次的投档。

  相同，考生的成果超越第二批本科线不太多，填写第二批本科A类自愿时，考生也能够考虑填写不赞同专业调剂。

  第二种状况：考生的成果刚过榜首批本科线，填写榜首批本科B类自愿时，考生也能够考虑填写不赞同专业调剂。

  相同，考生的成果刚过第二批本科线，填写第二批本科B类的自愿时，考生也能够考虑填写不赞同专业调剂。

  其它状况：咱们可参照上面的二种状况，在填写其它批次的自愿时也能够考虑填写不赞同专业调剂。

  【薛教师高考规划作业室】回复：相对传统的榜首自愿优先的投档方式而言，平行自愿投档方式在必定程度上下降了自愿填写危险，但平行自愿相同存在必定的危险。

  其一，现行选取体系是投档份额在100%—110%之间，投档人数多于选取人数。如某高校投档份额为102%，则被投档的102名考生中，正常有2人面临退档危险，分数越挨近投档线的考生危险越大（假定校园不添加方案）。考生一旦被退档，由于平行自愿施行一次投档，被退档考生只能参与该批次搜集自愿或下一个批次的投档。

  其二，由于考生对本身实力估量过高，高考成果未能抵达填写的一切平行自愿高校的投档线，底子不会被投档，选取与否也就无从谈起。

  其三，考生尽管抵达了校园的投档线，却没有抵达所报专业的选取分，而又不赞同专业调剂，那么仍然不能被选取，考生有落选的危险。

  在施行平行自愿后，考生投档后被退档的理由，主要是高考总分低、专业不赞同调剂、单科成果不契合要求、体检不合格等。

  【薛教师高考规划作业室】回复：由于考生填写专业自愿不均衡，有的专业呈现方案空额，有的专业考生报的太多。高校为完结国家招生方案，需求将自愿专业落选考生调剂到招生不满的专业。所以填写自愿时规划了“是否赞同专业调剂”栏，由考生挑选。

  当所报专业（从榜首个专业到最终一个专业）都无法选取时，考虑考生“是否赞同专业调剂”。假如“赞同专业调剂”，意味着该院校在本省该批招生的任何专业(“只招有专业自愿考生”的专业在外)都可被选取，但不会被调到该校未在本省投进方案的专业。此刻，假如还有专业能够调剂，则调剂到该专业选取，假如一切专业都已录满，则退档。假如不赞同调剂的话，当所报专业都无法选取时，直接退档。

  【薛教师高考规划作业室】回复：拟报考外语专业的考生或招生院校要求“外语面试”专业的考生均须参与外语面试。

  【薛教师高考规划作业室】回复：对文史、理工类考生，提早选取的榜首批本科院校包含：军队院校、公安院校、公费师范生院校、小语种院校和其它院校；提早选取的第二批本科院校包含：军队院校、公安院校、小语种院校和其它院校。

  【薛教师高考规划作业室】回复：经过模仿投档与招生院校通报生源状况商定投档份额，承认调增招生方案。模仿投档份额省外高校不超越1:1.05,省属高校不超越1:1.1。（提示：搜集自愿的投档份额是1：1）

  【薛教师高考规划作业室】回复：首要，先了解有哪些校园和专业能够挑选。详细能够参阅《一般高校招生专业目录》、教育部发布的全国高校名单、当年的《招生方案》大本、校园招生规章等材料内容。

  其次，进行分数换算再比较。把本年分数换成成从前分数，换算之后再检查从前院校在本省的选取数据，用换算分进行比照，就知道能上哪些校园了，参阅院校近三年选取数据则更保险。可参阅的数据有各省招生考试院发布的历年投档线，校园招生网发布的近年选取分数，《高考攻略》大本里的数据等。

  再者，还能够看位次。能够检查各省一分一档表，检查自己地点位次，然后参阅院校从前选取最低位次，这也是常用的方法之一。当然了，结合换算分和位次比照，归纳运用，得出的成果会更靠谱。

  广西的考生，能够运用广西高考自愿填写大数据剖析途径（简称“肄业·自愿填写小程序”）输入成果体系即可换算三年分数，给出院校引荐，专业引荐，选取概率，现在就能够点击下面红字进入体会了哦~

  【薛教师高考规划作业室】回复：从前有许多考生家长提出“我考了580分，请您告诉我报考××大学××专业能够被选取吗？” 之类的问题，这类问题是教师无法给出清晰答复的。考生或家长能够经过以下几个途径取得各高校或详细专业在各省近几年的选取分数状况：

  首要，就像上文说到的，要学会换算分数；其次，找出XX大学以往三年选取数据，看看换算后的分数能不能够上对应年次的投档线；再者，找出校园XX专业以往三年的选取数据，看看换算后的分数能不能够上对应年次的选取分。

  高校的从前投档线、专业选取分数能够在各地招生考试院官网、校园招生网官网找到，广西的家长和考生能够直接用“肄业·自愿填写小程序”查找哦。

  也能够重视本大众号，肄业君最近每天都在汇总各地近三年投档分和一分一档表，咱们能够重视每日次条内容，之后我也会给咱们做一个汇总的。

  【薛教师高考规划作业室】回复：不能够。按规矩，每位考生只参与一次选取且不得换录。

  【薛教师高考规划作业室】回复：：不影响。批与批之间没有联络，上一批选取不完毕，下一批选取不开端。

  【薛教师高考规划作业室】回复：山西省提早艺术、体育本科设置1个榜首自愿和1个第二院校自愿，每所院校设置6个专业自愿和“是否赞同专业调剂”自愿。

  提早一批本科和提早二批本科批次（含“专项生”方案）别离设置1个榜首院校自愿、1个第二院校自愿和1个第三院校自愿，每所院校设置6个专业自愿和“是否赞同专业调剂”自愿。

  提早一批本科批次中的定向招生类型设置1个榜首院校自愿和6个专业自愿以及“是否赞同专业调剂”自愿；

  免费医学定向生院校设置1个榜首院校自愿和1个第二院校自愿，每所院校设置6个专业自愿和“是否赞同专业调剂”自愿。

  【薛教师高考规划作业室】回复：存在退档危险。假如院校调档份额在105%，且在招生规章中许诺：“当考生所填写的一切专业不能满意时，恪守专业调剂，身体合格，契合选取条件，进档不退档”。考生若契合院校的此规矩，不会被退档。

  假如院校没有这种许诺，即便填了恪守专业调剂，因无方案无法调剂时，剩余的份额会被退档。高校招生遵从的是择优选取的准则，因而，考生在填写自愿时，必定要细心研读高校招生规章。

  【薛教师高考规划作业室】回复：假如院校在招生规章中许诺：“当考生所填写的一切专业不能满意时，恪守专业调剂，身体合格，契合选取条件，进档不退档”。考生若契合院校的此规矩，不会被退档。

  假如院校没有这种许诺，即便填了恪守专业调剂，因无方案无法调剂时，剩余的份额会被退档。高校招生遵从的是择优选取的准则，因而，考生在填写自愿时，必定要细心研读高校招生规章。

  我的分数（610分）高于我的同学（607分），两人报的自愿相同，在平行自愿方式下，都报了A和B院校，但我被A校退档，他被B校选取，分数高却被退档，这样公正吗？

  【薛教师高考规划作业室】回复：按你所述，此选取是公正的。平行自愿依照“分数优先，遵从自愿，一轮投档”的准则进行投档。你的分数比他高，依照平行自愿的投档规矩投进A校，但被退档了，原因或许是分数够不到所填专业且未恪守调剂，或是总分较高但所报专业详细科目分数没合格，又或许是身体条件不契合要求；他的分数被投进B校，契合选取要求并被选取了，这是合理的。

  由于平行自愿的选取规矩是施行一轮投档，因而，退档后不或许再向其他院校投档。换句话说，当你的档案投进院校的一起，这一轮投档现已完毕，只能参与搜集自愿或下一批次的选取。填写自愿前，必定要细心研读选取规矩。

  【薛教师高考规划作业室】回复：（1）不能够。按规矩，每位考生只参与一次选取且不得换录。你已被大学选取，就不行再参与后续选取。

  （2）考生所填写的自愿是对高校的认可，是依据自己的自愿进行的挑选，一起也是自我许诺与高校的一种约好。假如不去应不填此院校，将时机留给其他考生。作为高中生应懂得恪守诚信许诺。现在有的省份对不守许诺，选取不签到的考生有赏罚规矩，考生地点省是否有此规矩，请直接咨询省招办或当地招办。

  【薛教师高考规划作业室】回复：“只招有专业自愿考生”是指校园某一专业只接收填写该专业自愿的考生，不接收未填该专业自愿的考生。即便考生“恪守专业调剂”，也不会被调剂到这些专业。

  答：批次选取操控分数线又称省控线或批次线，是由省级招生依据当年全省考生高考成果和招生方案，将全省考生分类别从高分到低分排序，归纳各种要素后按必定份额分批次别离划定选取考生的最低投档分数标准。招生院校只能在本院校地点批次选取操控分数线以上选取考生，只要高考成果抵达或超越批次线的考生（一般称“上线考生”）档案，才有或许被投档到高校，由高校挑选选取。

  答：院校调档分数线又称投档线，是省级招生以招生院校为单位，按招生院校同一科类招生方案数的必定份额（如105%或120%），在对榜首自愿投档进程（平行自愿的榜首轮正式投档）中天然构成的投档给院校的最低投档分数。省教育考试院依据一般高校在本省的招生方案数和投档份额计算出应投档数，按相应规矩投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数便是校园的调档分数线、什么是平行自愿？

  答：平行自愿是指高考招生同一类别、同一投档段次中若干具有相对平行联络的自愿。平行自愿投档准则是“分数优先、遵从自愿、一轮投档”，先从最高分考生开端，顺次检索和投档，当轮到检索某一考生时，遵从该考生所填写的自愿次序检索，当契合投档条件且院校有方案余额时，即被投档。

  答：次序自愿是指在同一个选取批次设置的多个院校自愿有先后次序，如榜首自愿、第二自愿等，每个自愿只包含一所院校。次序自愿的投档准则是“自愿优先”，考生的高考自愿是投档的榜首要素。投档时，对选报同一自愿院校的考生按院校承认的选取准则、调档份额从高分到低分进行投档，也便是说每所院校各排各的队。

  答：所谓“专业级差”是院校在组织考生专业时，按招生规章中发布的一个或几个分数值，来承认选报不同专业自愿考生的选取专业，这种分数值便是“专业级差”。也便是院校在选取考生榜首专业自愿和非榜首专业自愿时的分数差额，各专业自愿间级差分数，如3分、2分、1分等。例如，某高校正进档考生的专业组织，级差分为“3、1、0、0”。也便是说，该校榜首、二专业自愿之间分数级差为3分，第二、三专业自愿间级差为1分，其他专业自愿之间级差为0分。

  答：高校招生规章是高等校园依据我国相关教育法规和教育部要求制定的，是高校展开招生作业的重要依据。教育部清晰规矩，招生规章是高校向社会发布有关招生信息的必要方式，其内容有必要合法、实在、精确、表述标准。高校的招生规章经主管部分依据国家有关法令和招生方针规矩进行审阅存案后方能向社会发布，不得私行更改。校园法定代表人应对校园招生规章及有关宣传材料的实在性担任。高校依据招生规章展开招生作业。

  答：依据教育部方针，重点高校接收村庄和脱贫区域学生方案统称为“专项方案”，详细包含：国家、当地、高校三个专项方案。国家专项方案面向脱贫区域定向招生。当地专项方案定向接收各省（区、市）施行区域的村庄学生。高校专项方案定向接收遥远、原贫穷、民族等区域县（含县级市）以下高中勤奋好学、成果优良的村庄学生。

  答：凡参与高考的学生有必要参与高考体检。当考生经过眼科、外科、内科、耳鼻喉科、口腔科、胸透、查验等体系的体格检查，每个科室的医生会依据教育部、卫生部、我国残疾人联合会印发的《一般高等校园招生体检作业辅导定见》（点击阅览）中所列条款，结合考生的身体状况做出各科体检定论，最终，主检医生依据《辅导定见》，归纳各科定论，出示给考生一个“报考专业主张”，这个主张便是体检成果。

  不宜就读——表明此部分内容供考生在报考专业自愿时参阅。选取时，校园不得以此为依据，回绝选取抵达相关要求的考生。但需求提示考生的是，填写自愿时，要留意检查高校招生规章，有的专业高校会有详细的要求，考生应避开不能选取和不适宜报考的专业，结合考生体检表上体检医生给与的体检定论，合理选报自愿，添加选取时机。

  答：首要细心查阅省招办下发的高校招生方案。细心研读报考院校当年招生规章，其间特别是各专业对考生的要求，如体检、外语语种、单科成果、归纳本质点评等是否契合报考条件。然后参阅省招办发布的填写自愿手册或选取分数散布计算等材料，结合考生成果位次和各类别总分（或归纳分）一分一段表，细心剖析近三年招生院校和专业的选取信息。了解你所报考批次的招生选取相关方法和规矩，知晓自己地点类别的自愿设置和投档选取规矩。搜集剖析多种信息，做好填写自愿前的功课。

  三是考虑爱好爱好、专业作业等要素。专业是考生自愿挑选的中心要素，一般联络到学生的学习爱好和作业趋向。重点大学有优势专业、一般院校也有特征专业，是院校优先仍是专业优先，不能混为一谈；考生要选自己喜爱、契合特性专长的专业，变革省份考生还要考虑选考科目规模等要素。专业挑选与经济社会发展的趋势有关，有的专业报考很抢手，作业却遇冷，需求理性判别。

  答：新高考中由于考生选考科目不同，高校正选考科目的要求也不同，高考变革省份考生在选专业前应尽早了解地点省市发布的专业选考科目要求。假如你已有了心仪的院校，能够从校园下手。假如以专业为方针来划定院校规模，则要留意相同专业在不同高校或许会有不同选考要求。别的，有些专业培育与多个科目关联度都高，高校在可选科目中指定2个或3个选考科目，要求为考生“均须选考”的状况也需求留意。

  答：平行自愿的投档准则是“分数优先，遵从自愿，一轮投档”。即对同一批次线上未被选取的考生按成果从高分到低分排序进行一次性投档。本科平行投档时依据考生所填写自愿院校次序，投档到排序在前且有方案余额的高校。

  比方，某考生所报自愿为A、B、C、D等几所院校，投档时，批次线上考生先按分数大排队，然后由计算机逐个检索考生自愿，假如契合A校投档条件且A校有方案余额时，则投档到A校；假如不契合A校的投档条件，则检索B校，若契合投档条件且B校有方案余额时，则投档到B校，若不契合，持续检索，直至考生所填自愿院校检索完毕。档案一旦投出，即不再检索该生其它自愿，然后完结对该考生的投档。然后开端检索下一名考生，依此类推，直到完结本批次排序最终一名考生的投档。

  答：不影响。平行自愿依照“分数优先，遵从自愿，一轮投档”的准则进行投档。投档时，批次线上考生先按分数大排队，然后由计算机逐个检索考生自愿，假如契合A校投档条件且A校有方案余额时，则投档到A校；假如不契合A校的投档条件，则检索B校，若契合投档条件且B校有方案余额时，则投档到B校，若不契合，则持续检索，直至考生所填自愿高校检索完毕。因而，假如没有抵达A校投档线，不影响持续检索其他自愿高校投档。

  答：不能够。由于平行自愿的选取规矩是施行一轮投档。当考生档案投进院校的一起，这一轮投档现已完毕。因而，假如进档撤退档，只能参与搜集自愿或下一批次的选取。

  4、假如我的自愿被某所大学提档了，我选了该大学的六个专业，而且恪守调剂，假如我的榜首专业没有被选取，我是会被退档？仍是持续有时机考虑第二至第六专业？一切六个专业都没有被选取，是退档仍是被调剂？

  答：考生档案投进院校后，进行分专业选取，假如榜首专业没有选取，进行第二专业选取……假如6个专业都不契合选取条件且不恪守专业调剂，会被退档。

  假如填了恪守专业调剂，是否会被退档？这要看院校的规矩，有的院校许诺：“当考生所填写的专业都不能满意时，恪守专业调剂，契合选取条件，进档不退档”。考生若契合院校的此规矩，不会被退档。假如院校没有这种许诺，即便填写了恪守专业调剂，因无方案无法调剂时，剩余的份额会被退档。高校遵从的是择优选取的准则，因而，考生在填写自愿时，必定要细心研读高校招生规章。

  答：高校选取进程，对不契合选取条件的考生进行退档，会阐明退档原因，由你省招办担任审阅退档原因是否建立。

  答：搜集（咨询）自愿是指在每一批次选取完毕之后，省级招办将选取未满额的院校和余缺方案数向社会进行发布，供尚未被选取并抵达分数要求的考生进行选报。搜集自愿填写须留意以下五点：

  答：各批次搜集自愿填写、选取鄙人一批次选取开端前进行。详细时刻，经过省教育考试院（或指定）网站发布，请及时重视信息或直接咨询省招办、当地招办。

  答：降分搜集自愿是指在搜集自愿后，省教育考试院依据状况，对还没有完结方案的院校下降必定分数进行搜集自愿。契合在本批次操控分数线下以内且未被选取的考生，可填写当时批次的降分搜集自愿。

  答：国家专项方案选取方法，在本科一批前开端投档选取，选取分数准则上不低于招生校园地点批次科类选取操控分数线。关于兼并本科选取批次的有关省份，国家专项方案在本科批次前开端投档选取，选取分数不低于本科批次选取操控分数线。

  答：国家优师专项师范生在选取后、取得选取通知书前，须与培育校园和生源地点省份省级教育行政部分、村庄复兴作业部分签定协议，许诺结业后到生源地点省份定向县中小学履约任教不少于6年。当地优师专项师范生由省级教育行政部分统筹，在入学前做好相关协议签定作业。拒签协议的选取学生，高校可取消其优师专项选取资历。

  预科是大学正式教学班以外的预备班，现在在高校招生中只要民族预科班。民族预科班是指对当年参与一般高等校园招生全国一致考试、恰当降分、择优选取的少数民族学生，施行高等校园本、专科（高职）预备性教育的一种办学方式。除民族院校外，还有华侨大学和四川大学接收预科班。预录是指高校预备选取的考生，此刻处于未经省市招办审阅，未办理选取手续的选取状况。

  答：在选取作业完毕之后，省级招办和高等校园会向考生供给选取信息揭露查询及申述途径，并按规矩将有关选取成果向社会公示。考生和家长能够经过省级招办和高等校园所供给的途径查询和承认自己的选取成果。

  一般有以下几种途径查询：（1）本省教育考试院官方网站；（2）选取高校网站；（3）省教育考试院授权的相应网络、平面媒体等；（4）地市级招办。

  答：批次选取完毕后一周左右，高校寄发通知书，详细邮递时刻视两地间隔而定，一般寄出后10天内可到。若考生半个月后没有收到选取通知书，请联络高校招办。

  对填写自愿有疑问的考爸考妈和同学们，咱们能够重视咱大众号日常更新和《肄业》杂志视频号的之后的直播和往期回放，咱们会教你怎么填好自愿。文章来历：阳光高考信息途径、肄业杂志汇总

  声明：该文观念仅代表作者自己，搜狐号系信息发布途径，搜狐仅供给信息存储空间服务。